299 __ $aHermeneutica ideii de literatură
920 __ $a46223
955 __ $a1
200 __ $aHermeneutica ideii de literatură $fAdrian Marino $bCarte tipărită
700 __ $aMARINO, ADRIAN
035 __ $a82.09/M41
035 __ $aC.II.6151
675 __ $a82.01
675 __ $a801.73:82.01
686 __ $a821
606 __ $b33-47 $aLiteratură scrisă (cadru originar)
606 __ $b47-61 $aLiteratură orală (cadru originar)
606 __ $b61-74 $aLiteratură sacră (cadru originar)
606 __ $b61-74 $aLiteratură profană (cadru originar)
101 __ $arum
102 __ $aRomania
210 __ $aCluj-Napoca $cDacia $d1987
215 __ $a552 p.
300 __ $aIndex
300 __ $aBibliogr. p.467-525
330 __ $aSumar Prefaţa (5) I. INDICAŢII DE METODA (11) 1. Primatul textului (11); 2. Sensul literal (12); 3. Sistemul de interpretare (17); 4. Modelul hermeneutic (21); 5. Construcţia modelului (23); 6. Spre textul unic (28); 7. Spiritul activ (29) II. CADRUL ORIGINAR (33) 1.Literatura scrisă (34). 1. Definiţia etimologică (34); 2. Contestarea definiţiei etimologice (35); 3. Litterae = litteratura, sensul grafic (36); 4. Scriptura (37); 5. Genurile de scriptură (38); 6. Textul-Textura (40); 7. Scriitura = litteratura, sens implicit (41); 8. Scriitura = litteratura, sens explicit (43); 9. Notele literei, scrisului (43). 2.Literatura orală (47). 1. Formarea conceptului (47); 2. Părăsirea definiţiei etimologice (49); 3. Disocierea şi tipologia oral/scris (51); 4. Interferenţele oral/scris (53); 5. Autonomia oralităţii (55); 6. Recuperarea reciprocă oral/scris (57); 7. Inferioritatea şi superioritatea oralităţii (60). 3.Literatura sacră şi profană (61). 1. Literatura sacră. Termenul (61); 2. Sacralitatea scrisului (64); 3.Sacralitatea oralităţii (67); 4. Literatura profană. Termenul (67); 5. Disocierea sacru/profan (69); 6. Scris şi oral profan (71). III. CICLUL CULTURAL (74). 1.Gramatica şi cultura (75). 1.Gramatica = litere (75); 2. Cultura scrisă-orală (76); 3. Cultura sacră-profană (78); 4. Studiile literare-erudite (80); 5. Literatura este cultură (85); 6. Literatura cere cultură, studii literare (88). 2.Cultura enciclopedică (92). 1. Ciclul cunoştinţelor (92); 2. Totalitatea cunoştinţelor (93); 3. Literatura enciclopedică (96); 4. Limite, specializare (97); 5. Metoda enciclopedică (99). 3.„Arta liberală" (100). 1. Origine - etimologie (100); 2. Cultură-şcolaritate (101); 3. Disociere - autonomie (102); 4. Literatura-poezie: introducere în artele liberale (104); 5. Ideologie (105). 4.„Studiile humaniste“ (105). 1. Sensul de bază, etimologie (105); 2. Sensul didactic-pedagogic (106); 3. Etică şi cultură (107); 4. Humanist şi humanism (109). 5.„Literele bune“ (111). 1. Sens global, total (111); 2. Valorificare: criteriul moral (112); 3. Exemplar, model . . . (103); 4. Disociere-autonomizare (114). IV.TOTALIZAREA LITERATURII (116). 1.Scrisul si cultura (117). 1. Totalitatea scrierilor (117); 2. Totalitatea culturii (119); 3. Totalitatea indistinctă; res litteraria (121). 2.Cartea ca literatură (125). 1. Cartea-scriere-litere (125); 2. Cartea sacralizată (128); 3. Cartea totală, unică (131); 4. Cartea = literatură (135). 3.Biblioteca literaturii (138). 1. Etimologie: carte, scris, literatura (138); 2. Depozit cultural, oral-scris (139); 3. Colecţia de cărţi (140); 4. Biblioteca universală (142); 5. Spre cartea unică (143). 4.Bibliografia literaturii (145). 1.„Literatura“ unei probleme (145); 2. Totalizare (146); 3. Enumerare, clasificare, specializare (148); 4. Spre istoria şi. critica literară (150). 5.Specializările literaturii (152). 1. Tot/parte (152); 2. Tot = timp: vechi/nou, clasic/modern (secol, timp, istorie) (153); 3. Tot = spaţiu: local, naţional, universal (154); 4. Tot = specific calitativ: stil, curent, caracter specific, genuri, specii (156); 5. Toată literatura = esenţa literaturii = Literatura (159). 6.Literatura populară, literatura de masă, paraliteratura (161). A.Literatura populară (162). 1. Accepţii tradiţionale (162); 2. Literatură „incultă“ (164); 3. Relaţia literatură cultă/populară (165); B.Literatura de masă (166). 1. Definiţia (167); 2. Genurile (168); 3. Finalităţi (169). C.Paraliteratura (171). 1. Definiţii - etimologie (171); 2. Parascriitura (171); 3. Mass media (172); Concluzii (173). V.SPECIFICUL LITERATURII (176). 1.Literele frumoase (176). 1. Ciclul cultural (177); 2. Totalizarea enciclopedică (180); 3. Prima criză a definiţiei (181); 4. Terminologia „literelor frumoasă (184). 2.Literatura frumoasă (188). 1. Frumuseţea oralităţii (188); 2. Caligrafie (189); 3. Compunerea scrisă frumos (193); 4. „Literatura frumoasă“ şi „beletristica“ (195); 5. Frumosul literar (198). 3.Literatură sau poezie? (204). 1.Confuzia terminologică (205); 2. Conflict latent. Disociere tacită (207); 3. Disociere explicită (209); 4. Motivarea culturală (210): 5. Poezia se substituie literaturii (214); 6. Rezistenţe şi limite (217). 4.Literatura poetică sau poezia (219). 1.Anticipări terminologice (220); 2. „Literatura poetică” (220); 3.„Poezia, poetică“ (222); 4. Poezia (222); 5. Existenţa poeziei frumoase (226). 5.Arta literară (228). 1. Arta de a scrie (228); 2. Arta de a compune (232); Arta literară (236); 4. Arta cuvîntului (240). 6.Specificul literar (243). 1. Existenţa specificului literar (244); 2. Frumosul poetic literar (245); 3. Esenţa (247); 4. Puritatea (250); 5. Forma pură (251): 6. Poeticul (253); 7. Literaritatea (256); 8. Limbajul (260); 9. Semnul (269); 10. Sensul şi semnificaţia (271); 11. Structură şi sistem (275); 12. Text şi textualitate (278); 13. Comunicare literară (281). VI.HETERONOMIA LITERATURII (237). 1.„Republica literelor" (288). 1. Toate scrierile (289); 2. Cetatea universală (290); 3. Organizarea cetăţii literelor (294); 4. Spre noi definiţii ale literaturii: sociale, naţionale, universale (297). 2.Literatura şi societatea (299). 1. Definirea raportului (301); 2. Condiţionarea reciprocă (308); 3.Fenomen şi proces istoric (315); 4. Viaţa literară (320). 3.Literatura şi economia (322). 1. Profesia literară (323); 2. Artizanat şi industrie (325); 3. Producţie şi consum (327); 4. Bun şi activitate comercială (330). 4.Literatură, idei, ideologie (334). 1. Ideea (334); 2. Ideologia (335); 3. Militantismul (337); 4. Relaţia ideologie/literatură (337); 5. Reducţionism şi antireducţionism ideologic (341); 6. Ideologia literară (345). VII. IERARHIZAREA LITERATURII (350). 1.Literatura „inferioară“/literatura „superioară” (350). 1. Principiul ierarhizării (350); 2. Formele ierarhizării (351); 3. Ierarhizarea valorică (360). 2.Subliteratura (363). 1.Termenul (363); 2. Nonvaloarea = nonliteratură? (364) . VIII. NAȘTEREA ȘI ”MOARTEA LITERATURII” (367). 1.Literatura cu literatură (368). 1. Literatura literei (368); 3. Jocul literei (368); b. Literatură grafică (368); 2. Literatura culturii (369); a. Scris = cultură (370); b. Literarizarea culturii (372); 3. Literatura = continuarea literaturii (379): a. Impulsul de a scrie (379); b. Formele productivităţii scrise (380). 2.Literatura despre literatură (386). 1. Temele de bază (386); 2. Genuri specifice (389); 3. Poezia poeziei (392). 3.Literatura critică (394). 1. Critica: activitate cultural-pedagogică (394); 2. Critica cu literatură şi critică (404); 3. Critica este literatură (409); 4. Literatura despre literatură: metaliteratura (415). 4.Antiliteratură (418). 1. Rezistenţa oralităţii (419); 2. Rezistenţa sacralităţii (421); 3. Reacţia anticulturală (424); 4. Anti-carte (426); 5. Poezia contra literaturii (429); 6. Desconsiderarea literaturii (436); 7. Obiecţiile heteronomiei (436); 8. Ideea de antiliteratură (442); 9. Negarea literaturii cu literatură (448); 10. Antiliteratură ca literatură (452); 11. Circularitatea literaturii (455). IX. MODEL FINAL (459). Referinţe (467). Indice de autori (526).