010 __ $a9789734618118
035 __ $a 159.9/C59
035 __ $a C.III.11045
101 __ $arum
200 __ $aIntroducere în teoriile învăţării
210 __ $aIaşi $cPolirom $d2010
215 __ $a216p.:fig.,tab.
225 __ $aCollegium. Psihologie
299 __ $aIntroducere în teoriile învăţării
300 __ $aBibliogr. p.207-213
330 __ $aGeneza psihologie ştiinţifice. Matricea apariţiei şi dezvoltării psihologiei învăţării
330 __ $aÎnvăţarea prin condiţionare
330 __ $aCondiţionarea operantă
330 __ $aÎnvăţarea prin " insight "
330 __ $aTeoria constructivistă
330 __ $aTeoria socioculturală a învăţării
330 __ $aTeorii ale învăţării sociale
330 __ $aÎnvăţarea prin descoperire
330 __ $aTeoria prelucrării informaţiei
330 __ $aTeorii ale învăţării în şcoală
330 __ $aTeoriile organiciste ale învăţării
330 __ $aÎnvăţarea prin experienţă
330 __ $aTeorii, modele şi abordări ale învăţării
606 __ $aÎnvăţare (psihologie)
606 __ $aÎnvăţare (teorii)
606 __ $aÎnvăţare (metode, învăţământ)
606 __ $aPsihologie
606 __ $aPsihologie (şcoli şi sisteme)
606 __ $aPsihologia educaţiei
606 __ $aPsihologie şcolară
675 __ $a37.015.3
675 __ $a371
675 __ $a159.953.5
675 __ $a159.9.019:159.953.5
686 __ $a159.9/C59
700 __ $aCOCORADĂ, ELENA
702 __ $4prefaţă $aIacob Luminiţa
702 __ $4redactor $aRadu Alina
702 __ $4coperta $aParii Carmen
920 __ $a108167