Limba română : Ghid metodic pentru educatoare, învăţători şi profesori
| ISBN | |
| Număr ISBN | 973302111X |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 37 |
| C.III.1131 | |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Limba română |
| Alte informaţii la titlu | Ghid metodic pentru educatoare, învăţători şi profesori |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Editura | Didactică şi Pedagogică |
| Data publicării | 2002 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 160p.:fig.,tab. |
| Titlu | |
| Titlu | Limba română : Ghid metodic pentru educatoare, învăţători şi profesori |
| Notă generală | |
| Textul notei | Bibliogr. p.151-153 |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | Pedagogie (concepte fundamentale) |
| [nedefinit] | 5-31 |
| Subiect | Instruire (forme - pedagogie) |
| [nedefinit] | 32-47 |
| Subiect | Învăţământ (metode de evaluare); vezi Evaluare şcolară |
| [nedefinit] | 80-103 |
| Subiect | Evaluare şcolară |
| [nedefinit] | 80-103 |
| Subiect | Lecţie (pedagogie) |
| [nedefinit] | 65-79 |
| Subiect | Elev (organizare şcolară) |
| [nedefinit] | 104-121 |
| Subiect | Profesor (organizare şcolară) |
| [nedefinit] | 122-132 |
| Subiect | Profesor (factori de personalitate în educaţie) |
| [nedefinit] | 122-132 |
| Subiect | Clasă (organizare şcolară) |
| [nedefinit] | 133-144 |
| Subiect | Familie - Şcoală |
| [nedefinit] | 145-150 |
| Subiect | Familie (factor educativ) |
| [nedefinit] | 145-150 |
| Subiect | Familie - Şcoală |
| [nedefinit] | 145-150 |
| Subiect | Limba română (metode de predare) |
| Şcoală - Familie | |
| [nedefinit] | 145-150 |
| Subiect | Predare (metodică - învăţământ) |
| Şcoală - Familie | |
| [nedefinit] | 145-150 |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 371.3:811.135.1:373 |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 37 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | MĂRCUŞANU, IOSIF |
| Nume de persoană / resp. intelectuală secundară | |
| Autor secundar | Mărcuşanu Eugen Dragoş |
| Dumitru Valeriu | |
| Cod de legătură | coautor |
| Autor secundar | Mărcuşanu Eugen Dragoş |
| Cod de legătură | coautor |
| Autor secundar | Dumitru Valeriu |
| Titlu procesat (cu articole nehot. postfixate) | |
| Titlu | 87423 |
37; C.III.1131
MĂRCUŞANU, IOSIF
Limba română : Ghid metodic pentru educatoare, învăţători şi profesori.- Bucureşti : Didactică şi Pedagogică , 2002.
160p.:fig.,tab..
Bibliogr. p.151-153.
ISBN 973302111X
I Mărcuşanu Eugen Dragoş
II Dumitru Valeriu
III Mărcuşanu Eugen Dragoş(coautor)
IV Dumitru Valeriu(coautor)
1. Pedagogie (concepte fundamentale)
2. Instruire (forme - pedagogie)
3. Învăţământ (metode de evaluare); vezi Evaluare şcolară
4. Evaluare şcolară
5. Lecţie (pedagogie)
6. Elev (organizare şcolară)
7. Profesor (organizare şcolară)
8. Profesor (factori de personalitate în educaţie)
9. Clasă (organizare şcolară)
10. Familie - Şcoală
11. Familie (factor educativ)
12. Familie - Şcoală
13. Limba română (metode de predare)
14. Şcoală - Familie
15. Predare (metodică - învăţământ)
16. Şcoală - Familie
371.3:811.135.1:373
010
__
$a973302111X
035 __ $a 37
035 __ $a C.III.1131
101 __ $arum
200 __ $aLimba română $eGhid metodic pentru educatoare, învăţători şi profesori
210 __ $aBucureşti $cDidactică şi Pedagogică $d2002
215 __ $a160p.:fig.,tab.
299 __ $aLimba română : Ghid metodic pentru educatoare, învăţători şi profesori
300 __ $aBibliogr. p.151-153
606 __ $aPedagogie (concepte fundamentale) $b5-31
606 __ $aInstruire (forme - pedagogie) $b32-47
606 __ $aÎnvăţământ (metode de evaluare); vezi Evaluare şcolară $b80-103
606 __ $aEvaluare şcolară $b80-103
606 __ $aLecţie (pedagogie) $b65-79
606 __ $aElev (organizare şcolară) $b104-121
606 __ $aProfesor (organizare şcolară) $b122-132
606 __ $aProfesor (factori de personalitate în educaţie) $b122-132
606 __ $aClasă (organizare şcolară) $b133-144
606 __ $aFamilie - Şcoală $b145-150
606 __ $aFamilie (factor educativ) $b145-150
606 __ $aFamilie - Şcoală $b145-150
606 __ $aLimba română (metode de predare)
606 __ $aŞcoală - Familie $b145-150
606 __ $aPredare (metodică - învăţământ)
606 __ $aŞcoală - Familie $b145-150
675 __ $a371.3:811.135.1:373
686 __ $a37
700 __ $aMĂRCUŞANU, IOSIF
702 __ $aMărcuşanu Eugen Dragoş
702 __ $aDumitru Valeriu
702 __ $4coautor $aMărcuşanu Eugen Dragoş
702 __ $4coautor $aDumitru Valeriu
920 __ $a87423
035 __ $a 37
035 __ $a C.III.1131
101 __ $arum
200 __ $aLimba română $eGhid metodic pentru educatoare, învăţători şi profesori
210 __ $aBucureşti $cDidactică şi Pedagogică $d2002
215 __ $a160p.:fig.,tab.
299 __ $aLimba română : Ghid metodic pentru educatoare, învăţători şi profesori
300 __ $aBibliogr. p.151-153
606 __ $aPedagogie (concepte fundamentale) $b5-31
606 __ $aInstruire (forme - pedagogie) $b32-47
606 __ $aÎnvăţământ (metode de evaluare); vezi Evaluare şcolară $b80-103
606 __ $aEvaluare şcolară $b80-103
606 __ $aLecţie (pedagogie) $b65-79
606 __ $aElev (organizare şcolară) $b104-121
606 __ $aProfesor (organizare şcolară) $b122-132
606 __ $aProfesor (factori de personalitate în educaţie) $b122-132
606 __ $aClasă (organizare şcolară) $b133-144
606 __ $aFamilie - Şcoală $b145-150
606 __ $aFamilie (factor educativ) $b145-150
606 __ $aFamilie - Şcoală $b145-150
606 __ $aLimba română (metode de predare)
606 __ $aŞcoală - Familie $b145-150
606 __ $aPredare (metodică - învăţământ)
606 __ $aŞcoală - Familie $b145-150
675 __ $a371.3:811.135.1:373
686 __ $a37
700 __ $aMĂRCUŞANU, IOSIF
702 __ $aMărcuşanu Eugen Dragoş
702 __ $aDumitru Valeriu
702 __ $4coautor $aMărcuşanu Eugen Dragoş
702 __ $4coautor $aDumitru Valeriu
920 __ $a87423
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 409761 / 409761 | A | Împrumut | Da | 37 | |
| 2. | 409760 / 409760 | L | Împrumut | Da | 37 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| A | Împrumut | 1 |
|
| L | Împrumut | 1 |
|
