Parenting conștient : Cum să creștem copii responsabili, încrezători și afectuoși
| Autor | STIFFELMAN, SUSAN chat |
| Editura | Curtea Veche chat |
| Loc publicare | București |
| An | 2017 |
| Subiect | Psihologie chat |
| Psihologia copilului chat | |
| Educaţie familială chat | |
| Copil - Părinte (psihologie) chat | |
| Părinte chat | |
| Parenting chat | |
| ISBN | 9786065889156 |
| Note | Note. Indice |
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9786065889156 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 159.9/S85 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Ţara de publicare sau producţie | |
| Ţara de publicare | RO |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Parenting conștient |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Alte informaţii la titlu | Cum să creștem copii responsabili, încrezători și afectuoși |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | București |
| Editura | Curtea Veche |
| Data publicării | 2017 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 362 p. |
| Titlu | |
| Titlu | Parenting conștient : Cum să creștem copii responsabili, încrezători și afectuoși |
| Notă generală | |
| Textul notei | Note. Indice |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | Psihologie |
| Psihologia copilului | |
| Educaţie familială | |
| Copil - Părinte (psihologie) | |
| Părinte | |
| Parenting | |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 159.922.7 |
| 37.018.1 | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 1 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | STIFFELMAN, SUSAN |
| Nume de persoană / resp. intelectuală secundară | |
| Cod de legătură | traducător |
| Autor secundar | Dumitrescu, Dragoș-Teodor |
| Cod de legătură | prefaţator |
| Autor secundar | Tolle, Eckhart |
| Cod de legătură | editor |
| Autor secundar | Arsene, Grigore |
| Indici CZU | |
| Indice de bază CZU | 159.922.7 |
| 37.018.1 | |
159.9/S85
STIFFELMAN, SUSAN
Parenting conștient : Cum să creștem copii responsabili, încrezători și afectuoși.- București : Curtea Veche , 2017.
362 p..
Note. Indice.
ISBN 9786065889156
I Dumitrescu, Dragoș-Teodor(traducător)
II Tolle, Eckhart(prefaţator)
III Arsene, Grigore(editor)
1. Psihologie
2. Psihologia copilului
3. Educaţie familială
4. Copil - Părinte (psihologie)
5. Părinte
6. Parenting
159.922.7
37.018.1
010
__
$a9786065889156
035 __ $a159.9/S85
101 _0 $arum
102 __ $aRO
200 _0 $aParenting conștient $bCarte tipărită $eCum să creștem copii responsabili, încrezători și afectuoși
210 _# $aBucurești $cCurtea Veche $d2017
215 __ $a362 p.
299 __ $aParenting conștient : Cum să creștem copii responsabili, încrezători și afectuoși
300 __ $aNote. Indice
606 _0 $aPsihologie
606 _0 $aPsihologia copilului
606 _0 $aEducaţie familială
606 _0 $aCopil - Părinte (psihologie)
606 _0 $aPărinte
606 _0 $aParenting
675 __ $a159.922.7
675 __ $a37.018.1
686 __ $a1
700 _0 $aSTIFFELMAN, SUSAN
702 _0 $4traducător $aDumitrescu, Dragoș-Teodor
702 _0 $4prefaţator $aTolle, Eckhart
702 _0 $4editor $aArsene, Grigore
975 _0 $a159.922.7
975 _0 $a37.018.1
035 __ $a159.9/S85
101 _0 $arum
102 __ $aRO
200 _0 $aParenting conștient $bCarte tipărită $eCum să creștem copii responsabili, încrezători și afectuoși
210 _# $aBucurești $cCurtea Veche $d2017
215 __ $a362 p.
299 __ $aParenting conștient : Cum să creștem copii responsabili, încrezători și afectuoși
300 __ $aNote. Indice
606 _0 $aPsihologie
606 _0 $aPsihologia copilului
606 _0 $aEducaţie familială
606 _0 $aCopil - Părinte (psihologie)
606 _0 $aPărinte
606 _0 $aParenting
675 __ $a159.922.7
675 __ $a37.018.1
686 __ $a1
700 _0 $aSTIFFELMAN, SUSAN
702 _0 $4traducător $aDumitrescu, Dragoș-Teodor
702 _0 $4prefaţator $aTolle, Eckhart
702 _0 $4editor $aArsene, Grigore
975 _0 $a159.922.7
975 _0 $a37.018.1
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 542871 / 542871 | F2 | Împrumut | Da | 159.9 | |
| 2. | 542870 / 542870 | A | Împrumut | Da | 159.9 | |
| 3. | 542869 / 542869 | A | Împrumut | Da | 159.9 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| A | Împrumut | 2 |
|
| F2 | Împrumut | 1 |
|
