| Autor | MACAVEI, ELENA chat |
| Editura | Didactică şi Pedagogică chat |
| Loc publicare | Bucureşti |
| An | 1997 |
| Subiect | Taxonomie (pedagogie) |
| Învăţământ chat | |
| Didactică şcolară (organizare şcolară) chat | |
| Psihopedagogie chat | |
| Randament şcolar (metode de evaluare); vezi şi Evaluare şcolară chat | |
| Evaluare şcolară chat | |
| Pedagogie chat | |
| România chat | |
| ISBN | 9733055964 |
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9733055964 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 37 |
| C.II.13215 | |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Pedagogie. Propedeutică. Didactică |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Editura | Didactică şi Pedagogică |
| Data publicării | 1997 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 514p. |
| Serii | |
| Titlul seriei | Idei pedagogice contemporane |
| Titlu | |
| Titlu | Pedagogie. Propedeutică. Didactică |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | Taxonomie (pedagogie) |
| [nedefinit] | 157-175; 209-21 |
| Subiect | Învăţământ |
| [nedefinit] | 213-223 |
| Subiect | Didactică şcolară (organizare şcolară) |
| [nedefinit] | 291-367 |
| Subiect | Psihopedagogie |
| [nedefinit] | 370-456 |
| Subiect | Randament şcolar (metode de evaluare); vezi şi Evaluare şcolară |
| [nedefinit] | 458-495 |
| Subiect | Evaluare şcolară |
| [nedefinit] | 458-495 |
| Subiect | Pedagogie |
| România | |
| [nedefinit] | 213-223 |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 371(035) |
| 37.01/.04(035) | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 37 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | MACAVEI, ELENA |
| Titlu procesat (cu articole nehot. postfixate) | |
| Titlu | 27584 |
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 347652 / 347652 | L | Împrumut | Da | 37 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| L | Împrumut | 1 |
|