Repere psihologice în cunoaşterea şi descoperirea elevului
| Autor | ENĂCHESCU, EUGENIA chat |
| Editura | Aramis chat |
| Loc publicare | Bucureşti |
| An | 2008 |
| Subiect | Psihologie |
| Psihologia copilului chat | |
| Elev (cunoaştere de sine) chat | |
| Învăţare (psihologie) chat | |
| Inteligenţă (psihologie) chat | |
| Talent (psihologie) chat | |
| Creativitate (psihologie) chat | |
| Educaţie (psihologie); vezi Psihologia educaţiei chat | |
| ISBN | 9789736795923 |
| Note | Bibliogr. p.219-221 |
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9789736795923 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 159.9/E52 |
| C.III.11467 | |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Repere psihologice în cunoaşterea şi descoperirea elevului |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Editura | Aramis |
| Data publicării | 2008 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 224p.:tab. |
| Serii | |
| Titlul seriei | Cărţi fundamentale.Biblioteca pt.cadrele didactice |
| Titlu | |
| Titlu | Repere psihologice în cunoaşterea şi descoperirea elevului |
| Notă generală | |
| Textul notei | Bibliogr. p.219-221 |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | Psihologie |
| Psihologia copilului | |
| Elev (cunoaştere de sine) | |
| Învăţare (psihologie) | |
| Inteligenţă (psihologie) | |
| Talent (psihologie) | |
| Creativitate (psihologie) | |
| Educaţie (psihologie); vezi Psihologia educaţiei | |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 159.922.7 |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 159.9/E52 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | ENĂCHESCU, EUGENIA |
| Titlu procesat (cu articole nehot. postfixate) | |
| Titlu | 112527 |
159.9/E52; C.III.11467
ENĂCHESCU, EUGENIA
Repere psihologice în cunoaşterea şi descoperirea elevului.- Bucureşti : Aramis , 2008.
224p.:tab..- (Cărţi fundamentale.Biblioteca pt.cadrele didactice).
Bibliogr. p.219-221.
ISBN 9789736795923
1. Psihologie
2. Psihologia copilului
3. Elev (cunoaştere de sine)
4. Învăţare (psihologie)
5. Inteligenţă (psihologie)
6. Talent (psihologie)
7. Creativitate (psihologie)
8. Educaţie (psihologie); vezi Psihologia educaţiei
159.922.7
010
__
$a9789736795923
035 __ $a 159.9/E52
035 __ $a C.III.11467
101 __ $arum
200 __ $aRepere psihologice în cunoaşterea şi descoperirea elevului
210 __ $aBucureşti $cAramis $d2008
215 __ $a224p.:tab.
225 __ $aCărţi fundamentale.Biblioteca pt.cadrele didactice
299 __ $aRepere psihologice în cunoaşterea şi descoperirea elevului
300 __ $aBibliogr. p.219-221
606 __ $aPsihologie
606 __ $aPsihologia copilului
606 __ $aElev (cunoaştere de sine)
606 __ $aÎnvăţare (psihologie)
606 __ $aInteligenţă (psihologie)
606 __ $aTalent (psihologie)
606 __ $aCreativitate (psihologie)
606 __ $aEducaţie (psihologie); vezi Psihologia educaţiei
675 __ $a159.922.7
686 __ $a159.9/E52
700 __ $aENĂCHESCU, EUGENIA
920 __ $a112527
035 __ $a 159.9/E52
035 __ $a C.III.11467
101 __ $arum
200 __ $aRepere psihologice în cunoaşterea şi descoperirea elevului
210 __ $aBucureşti $cAramis $d2008
215 __ $a224p.:tab.
225 __ $aCărţi fundamentale.Biblioteca pt.cadrele didactice
299 __ $aRepere psihologice în cunoaşterea şi descoperirea elevului
300 __ $aBibliogr. p.219-221
606 __ $aPsihologie
606 __ $aPsihologia copilului
606 __ $aElev (cunoaştere de sine)
606 __ $aÎnvăţare (psihologie)
606 __ $aInteligenţă (psihologie)
606 __ $aTalent (psihologie)
606 __ $aCreativitate (psihologie)
606 __ $aEducaţie (psihologie); vezi Psihologia educaţiei
675 __ $a159.922.7
686 __ $a159.9/E52
700 __ $aENĂCHESCU, EUGENIA
920 __ $a112527
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 492337 / 492337 | F2 | Împrumut | Da | 159.9 | |
| 2. | 492336 / 492336 | L | Împrumut | Da | 159.9 | |
| 3. | 492335 / 492335 | C | Împrumut | Da | 159.9 | |
| 4. | 492334 / 492334 | C | Împrumut | Da | 159.9 | |
| 5. | 492333 / 492333 | C | Împrumut | Da | 159.9 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| C | Împrumut | 3 |
|
| F2 | Împrumut | 1 |
|
| L | Împrumut | 1 |
|
