299 __ $aSindromul impostorului
975 __ $a159.923
200 __ $aSindromul impostorului $fKevin Chassangre, Stacey Callahan $gtraducere din limba franceză de Oltea-Mihaela Cătineanu $bCarte tipărită
700 _0 $aCHASSANGRE, KEVIN
701 __ $aCallahan, Stacey
702 _0 $4traducător $aCătineanu, Oltea Mihaela
010 __ $a9786064013286
035 __ $a159.9/C39
035 __ $aC.II.43300
675 __ $a159.923
686 __ $a1
606 __ $aPsihologia personalităţii
606 __ $aPersonalitate (trăsături)
606 __ $aComportament (psihologie)
101 __ $arum
102 __ $aRomania
210 __ $aBucureşti $d2022 $cTrei
215 __ $a319 p. $cfig., tab.
225 __ $aPsihologia pentru toţi
300 __ $aBibliogr. p.281-295
300 __ $aAnexe
330 __ $aCuprins Introducere / 9; Lecţia 1 Bazele teoretice ale sindromului / 29; Percepţia „populară“ despre impostor / 30; Definiţia sindromului impostorului / 31; „Masca“ impostorului / 32; Un concept cu faţete multiple / 37; O abordare experimentală / 43; Lecţia 2 Cine poate suferi de acest sindrom? / 59; SI este mai răspândit decât s-ar putea crede / 60; Bărbaţii şi femeile sunt vizaţi în egală măsură? / 65; Aspecte culturale ale SI / 67; Legătura între vârstă şi SI / 69; Lecţia 3 Factori ce contribuie la dezvoltarea sindromului / 74; Rolul jucat de învăţare / 75; Factorii care predispun la SI / 82; SI şi personalitatea / 115; Lecţia 4 Impactul psihopatologic al sindromului asupra stării de bine / 122; Noţiunea de ancorare / 124; SI şi starea de bine / 126; SI şi tulburările psihopatologice asociate / 133; Lecţia 5 Simptomatologia sindromului /138; Ciclul impostorului / 140; Frica de esec / 148; Frica şi culpabilitatea faţă de reuşită / 152; Nevoia de a fi remarcat/ă, recunoscut/ă / 157; „Superman/woman“ / 160; Negarea propriilor competenţe şi ignorarea complimentelor / 162; Lecţia 6 Strategii comportamentale şi cognitive inerente sindromului / 167; Strategii de autosabotaj şi de autohandicapare / 168; Autoevaluarea la cei cu SI / 170; Stilul motivational în cadrul SI / 172; Strategia prezentării de sine / 176; Lecţia 7 Cum îl ajutăm pe pacient să-si conştientizeze sindromul / 181; SI, greu de mărturisit / 182, Atitudinile terapeutului / 186; Cum să recunoaştem sindromul / 196; Lecţia 8 Instrumente pentru terapia cognitiv-comportamentală a sindromului / 211; O asistenţă specifică / 212; Întreruperea ciclului impostorului / 216; Confruntarea cu unele aspete cognitive specifice: frica de eșec și frica de reuşită / 224; Cum să învăţăm să acceptăm complimentele şi să ne asumăm reuşitele / 248; O abordare globală a SI / 253; Lecţia 9 Exerciţii si metode pentru consolidarea terapiei / 264; Planul de acţiune / 266; Rolul anturajului 269; Prevenţie şi autoîngrijire /271; Concluzii / 279; Bibliografie / 281; Anexe / 297; Autoobservarea în cazul sindromului impostorului / 297; Autoobservarea şi evaluarea ciclului impostorului / 299; Autoobservarea ciclului impostorului / 303; Ciclul măştii impostorului / 305; Jurnalul complimentelor / 307; Jurnalul atribuirilor / 310; Cauzele multiple în cadrul atribuirii cauzale / 314; Jurnalul comportamental / 316.