| Autor | PASCALE, NINA chat |
| Editura | ASAB chat |
| Loc publicare | Bucureşti |
| An | 2008 |
| Subiect | Limba engleză (cărţi pentru copii) chat |
| Literatură română (t) chat | |
| Poveste (literatură) (t) chat | |
| Carte pentru copii (t) chat | |
| ISBN | 9789737725417 |
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9789737725417 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 811eng/P39 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | eng |
| rum | |
| Ţara de publicare sau producţie | |
| Ţara de publicare | RO |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | The ugly duckling |
| Titlu paralel propriu-zis | Rățușca cea urâtă |
| Prima menţ. de resp. | tradusă și repovestită de Nina Pascale |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Editura | ASAB |
| Data publicării | 2008 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 29 p. |
| Alte detalii fizice | il. color |
| Serii | |
| Titlul seriei | Cele mai frumoase basme |
| Cărțile copilăriei 5-12 ani | |
| Titlu | |
| Titlu | The ugly duckling = Rățușca cea urâtă |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | Limba engleză (cărţi pentru copii) |
| Literatură română (t) | |
| Poveste (literatură) (t) | |
| Carte pentru copii (t) | |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 811.111(02.053.2) |
| 821.135.1-34-93=111=135.1 | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 811eng |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | PASCALE, NINA |
| Nume de persoană / resp. intelectuală secundară | |
| Cod de legătură | ilustraţii |
| Autor secundar | Moldovan, Valeria |
| Indici CZU | |
| Indice de bază CZU | 811.111 |
| (02.053.2) | |
| 821.135.1 | |
| -93 | |
| -34 | |
| =111 | |
| =135.1 | |
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 523492 / 523492 | CS | Împrumut | Da | 811eng | |
| 2. | 523491 / 523491 | CS | Împrumut | Da | 811eng |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| CS | Împrumut | 2 |
|