| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 37 |
| C.II.2399 | |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | A învăţa să fii |
| Alte informaţii la titlu | Un raport al UNESCO |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Editura | Didactică şi Pedagogică |
| Data publicării | 1974 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 380p.:fig.,tab. |
| Titlu | |
| Titlu | A învăţa să fii : Un raport al UNESCO |
| Notă generală | |
| Textul notei | Anexe |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | Pedagogie |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 371.018(100)UNESCO |
| 37(100)+371 | |
| 001(100)UNESCO | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 37 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | FAURE, EDGAR |
| Nume de persoană / resp. intelectuală secundară | |
| Autor secundar | Herrera Felipe |
| Kaddoura Abdul-Razzak | |
| Cod de legătură | traducere |
| Autor secundar | Mahler Rola |
| Cod de legătură | traducere |
| Autor secundar | Mahler Fred |
| Cod de legătură | coautor |
| Autor secundar | Herrera Felipe |
| Cod de legătură | coautor |
| Autor secundar | Kaddoura Abdul-Razzak |
| Titlu procesat (cu articole nehot. postfixate) | |
| Titlu | 3160 |
37; C.II.2399
FAURE, EDGAR
A învăţa să fii : Un raport al UNESCO.- Bucureşti : Didactică şi Pedagogică , 1974.
380p.:fig.,tab..
Anexe.
I Herrera Felipe
II Kaddoura Abdul-Razzak
III Mahler Rola(traducere)
IV Mahler Fred(traducere)
V Herrera Felipe(coautor)
VI Kaddoura Abdul-Razzak(coautor)
1. Pedagogie
371.018(100)UNESCO
37(100)+371
001(100)UNESCO
035
__
$a 37
035 __ $a C.II.2399
101 __ $arum
200 __ $aA învăţa să fii $eUn raport al UNESCO
210 __ $aBucureşti $cDidactică şi Pedagogică $d1974
215 __ $a380p.:fig.,tab.
299 __ $aA învăţa să fii : Un raport al UNESCO
300 __ $aAnexe
606 __ $aPedagogie
675 __ $a371.018(100)UNESCO
675 __ $a37(100)+371
675 __ $a001(100)UNESCO
686 __ $a37
700 __ $aFAURE, EDGAR
702 __ $aHerrera Felipe
702 __ $aKaddoura Abdul-Razzak
702 __ $4traducere $aMahler Rola
702 __ $4traducere $aMahler Fred
702 __ $4coautor $aHerrera Felipe
702 __ $4coautor $aKaddoura Abdul-Razzak
920 __ $a3160
035 __ $a C.II.2399
101 __ $arum
200 __ $aA învăţa să fii $eUn raport al UNESCO
210 __ $aBucureşti $cDidactică şi Pedagogică $d1974
215 __ $a380p.:fig.,tab.
299 __ $aA învăţa să fii : Un raport al UNESCO
300 __ $aAnexe
606 __ $aPedagogie
675 __ $a371.018(100)UNESCO
675 __ $a37(100)+371
675 __ $a001(100)UNESCO
686 __ $a37
700 __ $aFAURE, EDGAR
702 __ $aHerrera Felipe
702 __ $aKaddoura Abdul-Razzak
702 __ $4traducere $aMahler Rola
702 __ $4traducere $aMahler Fred
702 __ $4coautor $aHerrera Felipe
702 __ $4coautor $aKaddoura Abdul-Razzak
920 __ $a3160
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 119823 / 119823 | L | Împrumut | Da | 37 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| L | Împrumut | 1 |
|
