299 __ $aCopii obraznici? Aşa ceva nu există! : ghidul revoluţionar pentru creşterea şi educarea copiilor de la 0 la 5 ani
955 __ $a1
200 __ $aCopii obraznici? Aşa ceva nu există! $eghidul revoluţionar pentru creşterea şi educarea copiilor de la 0 la 5 ani $fKate Silverton $gtraducere din limba engleză de Camelia Munteanu şi Iulia-Ruxandra Dodu $bCarte tipărită
700 __ $aSILVERTON, KATE
702 __ $4traducător $aMunteanu, Camelia
702 __ $4traducător $aDodu, Iulia-Ruxandra
010 __ $a9786064019677
035 __ $a159.9/S55
035 __ $aC.II.43835
675 __ $a159.922.7
686 __ $a1
606 __ $aPsihologia copilului
606 __ $aPărinte - Copil (psihologie)
606 __ $aCopil - Părinte (psihologie)
606 __ $aParenting
606 __ $aPsihoterapie
101 __ $arum
102 __ $aRomania
210 __ $aBucureşti $cTrei $d2023
215 __ $a334 p. $cil.
225 __ $aPsihologie practică pentru părinți
300 __ $aBibliogr. p. 319-328
330 __ $aCuprins Introducere. De ce am scris această carte15 Partea I Să ne înţelegem copilul - modelul şopârliţei, babuinului şi bufniţei celei înţelepte Capitolul 1. Şopârliţa, babuinul şi bufniţa cea înţeleaptă25 Capitolul 2. Ceea ce se petrece în creier nu rămâne în creier54 Partea a Il-a Parentingul - metoda şopârliţei, babuinului şi bufniţei celei înţelepte Capitolul 3. Cum gestionăm şi stopăm accesele de furie67 Capitolul 4. Reglajul emoţional şi tehnica „SRA“96 Capitolul 5. Plânsul ca formă de comunicare119 Capitolul 6. Stres, sărituri şi bâţâială în paşi de salsa133 Capitolul 7. Moş Crăciun şi Codul Roşu146 Capitolul 8. Contracte, limite şi consecinţe161 Capitolul 9. De ce etichetările sunt „rele“182 Capitolul 10. Umplerea rezervorului emoţional şi Ora exclusivă192 Capitolul 11. De ce să spunem mereu „da“ când vine vorba despre joacă212 Capitolul 12. Fraţii - cum să stopezi gâlcevile232 Capitolul 13. Schimbări importante în viaţă, îngrijirea copilului şi începerea grădiniţei264 Capitolul 14. Din cana goală nu ai ce să torni296 Bibliografie319 Resurse326 Mulţumiri329