Integrative Forderung im Kindergarten : Kinder forderdiagnostisch begleiten mit 40 spielerischen und kompetenzorientierten Unterrichtssequenzen
| Autor | GIANUTT-WITSCHI, LISA chat |
| Editura | ProKiga-Lehrmittelverlag chat |
| Loc publicare | Aarau |
| An | 2018 |
| Subiect | Psihopedagogie chat |
| Persoană cu deficienţă de adaptare (educaţie) chat | |
| Educaţie integrată chat | |
| ISBN | 9783906243504 |
| Note | Lehrplan 21 |
| Titlu | |
| Titlu | Integrative Forderung im Kindergarten : Kinder forderdiagnostisch begleiten mit 40 spielerischen und kompetenzorientierten Unterrichtssequenzen |
| [nedefinit] | 1 |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Integrative Forderung im Kindergarten |
| Alte informaţii la titlu | Kinder forderdiagnostisch begleiten mit 40 spielerischen und kompetenzorientierten Unterrichtssequenzen |
| Prima menţ. de resp. | Lisa Gianutt-Witschi |
| Urm. menţ. de responsabilitate | illustrationen: Maja Blasi |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | GIANUTT-WITSCHI, LISA |
| Nume de persoană / resp. intelectuală secundară | |
| Cod de legătură | ilustrator |
| Autor secundar | Blasi, Maja |
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9783906243504 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 37/G56 |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 37.015 |
| 376 | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 37 |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | Psihopedagogie |
| Persoană cu deficienţă de adaptare (educaţie) | |
| Educaţie integrată | |
| Limba resursei | |
| Limba textului | ger |
| Ţara de publicare sau producţie | |
| Ţara de publicare | Switzerland |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Aarau |
| Editura | ProKiga-Lehrmittelverlag |
| Data publicării | 2018 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 168 p. |
| Alte detalii fizice | il., tab. |
| Serii | |
| Titlul seriei | ProKiga. Themenbuch |
| Notă generală | |
| Textul notei | Lehrplan 21 |
37/G56
GIANUTT-WITSCHI, LISA
Integrative Forderung im Kindergarten : Kinder forderdiagnostisch begleiten mit 40 spielerischen und kompetenzorientierten Unterrichtssequenzen / Lisa Gianutt-Witschi ; illustrationen: Maja Blasi.- Aarau : ProKiga-Lehrmittelverlag , 2018.
168 p. : il., tab..- (ProKiga. Themenbuch).
Lehrplan 21.
ISBN 9783906243504
I Blasi, Maja(ilustrator)
1. Psihopedagogie
2. Persoană cu deficienţă de adaptare (educaţie)
3. Educaţie integrată
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| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 614954 / 614954 | CS | Împrumut | Da | 37 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| CS | Împrumut | 1 |
|
