Ora de dirigenţie : Între rutină şi profesionalism
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9739512011 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 37 |
| C.II.4010 | |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Ora de dirigenţie |
| Alte informaţii la titlu | Între rutină şi profesionalism |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Iaşi |
| Editura | Gama |
| Data publicării | 1995 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 96p. |
| Titlu | |
| Titlu | Ora de dirigenţie : Între rutină şi profesionalism |
| Notă de rezumat/abstract | |
| Abstract/Sumar | Teme cu caracter general |
| Pregătirea elevilor pentru viaţă | |
| Pregătirea familiei pentru educaţie | |
| Sugestii - Teme pentru ora de dirigenţie | |
| Anexă: Conduite şi trăsături morale ale unor personalităţi ale lumii rămase celebre | |
| Secrete ale celebrităţii relevate de " piscuri " ale ştiinţei secolului XX | |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | Lecţie (pedagogie) |
| Pedagogie | |
| Predare (metodică - învăţământ) | |
| Învăţare (metode, învăţământ) | |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 371.32 |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 37 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | IANCU, STELA |
| Nume de persoană / resp. intelectuală secundară | |
| Autor secundar | Cozma Teodora |
| Cod de legătură | coautor |
| Autor secundar | Cozma Teodora |
| Titlu procesat (cu articole nehot. postfixate) | |
| Titlu | 4101 |
37; C.II.4010
IANCU, STELA
Ora de dirigenţie : Între rutină şi profesionalism.- Iaşi : Gama , 1995.
96p..
Teme cu caracter general
Pregătirea elevilor pentru viaţă
Pregătirea familiei pentru educaţie
Sugestii - Teme pentru ora de dirigenţie
Anexă: Conduite şi trăsături morale ale unor personalităţi ale lumii rămase celebre
Secrete ale celebrităţii relevate de " piscuri " ale ştiinţei secolului XX.
ISBN 9739512011
I Cozma Teodora
II Cozma Teodora(coautor)
1. Lecţie (pedagogie)
2. Pedagogie
3. Predare (metodică - învăţământ)
4. Învăţare (metode, învăţământ)
371.32
010
__
$a9739512011
035 __ $a 37
035 __ $a C.II.4010
101 __ $arum
200 __ $aOra de dirigenţie $eÎntre rutină şi profesionalism
210 __ $aIaşi $cGama $d1995
215 __ $a96p.
299 __ $aOra de dirigenţie : Între rutină şi profesionalism
330 __ $aTeme cu caracter general
330 __ $aPregătirea elevilor pentru viaţă
330 __ $aPregătirea familiei pentru educaţie
330 __ $aSugestii - Teme pentru ora de dirigenţie
330 __ $aAnexă: Conduite şi trăsături morale ale unor personalităţi ale lumii rămase celebre
330 __ $aSecrete ale celebrităţii relevate de " piscuri " ale ştiinţei secolului XX
606 __ $aLecţie (pedagogie)
606 __ $aPedagogie
606 __ $aPredare (metodică - învăţământ)
606 __ $aÎnvăţare (metode, învăţământ)
675 __ $a371.32
686 __ $a37
700 __ $aIANCU, STELA
702 __ $aCozma Teodora
702 __ $4coautor $aCozma Teodora
920 __ $a4101
035 __ $a 37
035 __ $a C.II.4010
101 __ $arum
200 __ $aOra de dirigenţie $eÎntre rutină şi profesionalism
210 __ $aIaşi $cGama $d1995
215 __ $a96p.
299 __ $aOra de dirigenţie : Între rutină şi profesionalism
330 __ $aTeme cu caracter general
330 __ $aPregătirea elevilor pentru viaţă
330 __ $aPregătirea familiei pentru educaţie
330 __ $aSugestii - Teme pentru ora de dirigenţie
330 __ $aAnexă: Conduite şi trăsături morale ale unor personalităţi ale lumii rămase celebre
330 __ $aSecrete ale celebrităţii relevate de " piscuri " ale ştiinţei secolului XX
606 __ $aLecţie (pedagogie)
606 __ $aPedagogie
606 __ $aPredare (metodică - învăţământ)
606 __ $aÎnvăţare (metode, învăţământ)
675 __ $a371.32
686 __ $a37
700 __ $aIANCU, STELA
702 __ $aCozma Teodora
702 __ $4coautor $aCozma Teodora
920 __ $a4101
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 315109 / 315109 | C | Împrumut | Da | 37 | |
| 2. | 314132 / 314132 | F1 | Împrumut | Da | 37 | |
| 3. | 314128 / 314128 | L | Împrumut | Da | 37 | |
| 4. | 314127 / 314127 | C | Împrumut | Da | 37 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| C | Împrumut | 2 |
|
| F1 | Împrumut | 1 |
|
| L | Împrumut | 1 |
|
