010 __ $a9789734640416
035 __ $a 37/C93
035 __ $a C.III.10965
101 __ $arum
200 __ $aPedagogie
205 __ $a3
210 __ $aIaşi $cPolirom $d2014
215 __ $a534p.:tab.,fig.
225 __ $aCollegium. Ştiinţele educaţiei
299 __ $aPedagogie
300 __ $aEdiţie rev.şi adăugită. Note bibliografice la sf.de capitol. Addenda
300 __ $aBibliogr. p.521-534
330 __ $aSistemul de învăţământ. Structură, funcţionalitate, finalitate
330 __ $aPedagogia - ştiinţă a educaţiei
330 __ $aEducaţie şi contemporaneitate
330 __ $aEducaţia în societatea cunoaşterii: globalizare, internaţionalizare, informatizare
330 __ $aComponentele educaţiei ca proiecţie a finalităţilor
330 __ $aNoi domenii şi perspective ale educaţiei
330 __ $aTeoria şi metodologia curriculumului
330 __ $aTeoria şi metodologia instruirii
330 __ $aRelaţionare şi comunicare didactică
330 __ $aNormativitatea activităţii didactice
330 __ $aEvaluarea randamentului şcolar - componentă a demersului didactic
330 __ $aStrategii de evaluare şi notare
330 __ $aFactori ai variabilităţii aprecierii şi notării
330 __ $aTestul docimologic - instrument de măsurare a rezultatelor şcolare
330 __ $aÎndoctrinarea în învăţământ
330 __ $aPentru o filosofie a educaţiei
330 __ $aFormarea formatorilor. Experienţe prezente şi deschideri posibile
606 __ $aPedagogie
606 __ $aPedagogie (concepte fundamentale)
606 __ $aPedagogie (teoria educaţiei)
606 __ $aEducaţie
606 __ $aPsihopedagogie
606 __ $aCurriculum educaţional
606 __ $aMetodică (învăţământ)
606 __ $aEvaluare şcolară
675 __ $a37.01
675 __ $a371.1/.3
686 __ $a37/C93
700 __ $aCUCOŞ, CONSTANTIN
920 __ $a120841