010 __ $a9736815536
035 __ $a 159.9/S16
035 __ $a C.III.10353
101 __ $arum
200 __ $aPsihologia educaţiei
210 __ $aIaşi $cPolirom $d2004
215 __ $a288p.
225 __ $aCollegium. Psihologie
299 __ $aPsihologia educaţiei
300 __ $aBibliogr. la sf. cap.
300 __ $aBibliogr. p.279-286
330 __ $aModele ale învăţării şi implicaţiile lor în actul educaţional
330 __ $aMotivaţia în activitatea de învăţare
330 __ $aCreativitatea elevilor
330 __ $aElemente de psihosociologie a grupurilor şcolare
330 __ $aDimensiunea psihologică a pregătirii profesorului
330 __ $aComunicarea didactică
330 __ $aInsuccesul şcolar
330 __ $aViolenţa în mediul şcolar
606 __ $aPsihologie
606 __ $aPsihologia educaţiei
606 __ $aPsihologia copilului
606 __ $aPsihologia comunicării
606 __ $aPsihopedagogie
606 __ $aConstructivism (pedagogie)
606 __ $aMotivaţie (psihologie)
606 __ $aCreativitate (psihologie)
606 __ $aPsihosociologie managerială
606 __ $aElev - Profesor (psihologie)
606 __ $aProfesor - Elev (psihologie)
606 __ $aProfesor (formare pedagogică şi psihologică)
606 __ $aComunicare directă
606 __ $aPersuasiune (psihologie)
606 __ $aEchilibru psihologic
606 __ $aViolenţă (psihologie)
675 __ $a159.922.7
675 __ $a37.015.3
686 __ $a159.9/S16
700 __ $aSĂLĂVĂSTRU, DORINA
702 __ $4prefaţă $aCucoş Constantin
920 __ $a106785